В 2023 году АНО «ОДООЦ «Ребячья республика» стала победителем конкурса на предоставление Гранта в форме субсидии в рамках реализации отдельных мероприятий государственной программы Российской Федерации "Доступная среда". Организация, предоставляющая субсидию: Министерство просвещения Российской Федерации.
Результатом реализации мероприятий субсидии станет создание условий доступности и равных возможностей для отдыха и оздоровления детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в филиалах «Ребячья республика» и «Олимпийская Ребячка», а также оборудование гончарной мастерской в рамках проекта «Глинотерапия» в филиале «Олимпийская Ребячка».
АНО «Областной детский оздоровительно-образовательный центр «Ребячья республика» имеет многолетний опыт организации и проведения творческих, спортивных мероприятий, тематических и инклюзивных смен для детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
Сформирована система сотрудничества и взаимодействия с Тюменскими областными организациями Всероссийского общества инвалидов, Всероссийского общества слепых, Всероссийского общества глухих.
С целью повышения квалификации кадров проводятся семинары, установлено сотрудничество с Ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Института психологии и педагогики Тюменского государственного университета. Восемь руководителей и специалистов центра прошли специальное обучение на курсах повышения квалификации по реализации инклюзивных смен. Вожатые обучаются по дополнительной общеобразовательной программе «Тьютор в инклюзивном лагере».
В данный момент наиболее распространенными нарушениями в развитии детей с ОВЗ являются:
- нарушение слуха и речи;
- слабое развитие общей и мелкой моторики;
- слабое развитие зрительно-моторной координации;
- нарушения двигательной расторможенности;
- нарушения пространственного воображения;
- нарушения конструктивной деятельности.
Ключевыми задачами проекта «Доступная среда» являются:
- увеличение численности детей с инвалидностью и детей с ОВЗ в организации отдыха детей и их оздоровления;
- обеспечение архитектурной доступности для трех нозологических групп детей – инвалидов и детей с ОВЗ (слабовидящие, слабослышащие, с нарушениями опорно-двигательного аппарата) в столовых, медицинских пунктах, спальных корпусах, спортивных объектах, культурно-досуговых объектах, образовательных объектах, контрольно-пропускных пунктах филиалов АНО «ОДООЦ «Ребячья республика».
- переоборудование помещений в центре игровых видов спорта (филиал АНО ОДООЦ «Ребячья республика» «Олимпийская Ребячка») в гончарную мастерскую для реализации проекта «Глинотерапия».
- приобретение оборудования и его установка для реализации проекта «Глинотерпия».
Отметим, что работа с глиной включает в себя широкий спектр воздействия на детский организм: развивающий, стабилизирующий, психотерапевтический, оздоравливающий. Для детей, имеющих сложную структуру дефекта данная работа особенно важна и необходима. С возрастом при правильном лечении, реабилитации и своевременно организованной коррекционно-педагогической работы состояние ребенка, как правило, улучшается. Целью коррекционно-развивающей работы является последовательное развитие и коррекция движений руки, формирование мелкой моторики руки, что обеспечивает своевременное развитие речи, личности ребенка, адаптацию в социуме. Основные же принципы коррекционной работы – это, прежде всего дифференцированный подход во время занятий, который будет учитывать возможности ребенка, а также построение соответствующей системы упражнений.
Конечным результатом нашей работы с обучающимися по данному проекту станет получение системы знаний, необходимых в социальной деятельности. Творческий процесс усвоения детьми новых техник (лепка из глины) расширяет круг возможностей детей, развивает пространственное воображение, конструкторские способности. Терапия, посредством глины, позволяет снять мышечные зажимы, снизить тревожность, выплеснуть эмоции, побороть страх. Открытие в себе индивидуальности поможет ребенку реализовать себя в дальнейшей учебе, творчестве, в общении со сверстниками.
Организаторами, к началу летней оздоровительной кампании, ведется активная работа по реализации проекта «Доступная среда», в рамках которого на территориях и в корпусах филиалов будут созданы условия для отдыха и оздоровления детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, будет сформирована архитектурная доступность, безопасные и комфортные условия для отдыха и оздоровления детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Для инклюзивной смены разработана увлекательная и познавательная программа, адаптированные программы дополнительного образования. Главным итогом деятельности должна стать успешная социализация детей, благополучие детей в благоприятной и безопасной среде.
Возможность отдыхать комфортно, безопасно и с пользой для здоровья дарит «Ребячья республика».
Результатом реализации мероприятий субсидии станет создание условий доступности и равных возможностей для отдыха и оздоровления детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в филиалах «Ребячья республика» и «Олимпийская Ребячка», а также оборудование гончарной мастерской в рамках проекта «Глинотерапия» в филиале «Олимпийская Ребячка».
АНО «Областной детский оздоровительно-образовательный центр «Ребячья республика» имеет многолетний опыт организации и проведения творческих, спортивных мероприятий, тематических и инклюзивных смен для детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
Сформирована система сотрудничества и взаимодействия с Тюменскими областными организациями Всероссийского общества инвалидов, Всероссийского общества слепых, Всероссийского общества глухих.
С целью повышения квалификации кадров проводятся семинары, установлено сотрудничество с Ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Института психологии и педагогики Тюменского государственного университета. Восемь руководителей и специалистов центра прошли специальное обучение на курсах повышения квалификации по реализации инклюзивных смен. Вожатые обучаются по дополнительной общеобразовательной программе «Тьютор в инклюзивном лагере».
В данный момент наиболее распространенными нарушениями в развитии детей с ОВЗ являются:
- нарушение слуха и речи;
- слабое развитие общей и мелкой моторики;
- слабое развитие зрительно-моторной координации;
- нарушения двигательной расторможенности;
- нарушения пространственного воображения;
- нарушения конструктивной деятельности.
Ключевыми задачами проекта «Доступная среда» являются:
- увеличение численности детей с инвалидностью и детей с ОВЗ в организации отдыха детей и их оздоровления;
- обеспечение архитектурной доступности для трех нозологических групп детей – инвалидов и детей с ОВЗ (слабовидящие, слабослышащие, с нарушениями опорно-двигательного аппарата) в столовых, медицинских пунктах, спальных корпусах, спортивных объектах, культурно-досуговых объектах, образовательных объектах, контрольно-пропускных пунктах филиалов АНО «ОДООЦ «Ребячья республика».
- переоборудование помещений в центре игровых видов спорта (филиал АНО ОДООЦ «Ребячья республика» «Олимпийская Ребячка») в гончарную мастерскую для реализации проекта «Глинотерапия».
- приобретение оборудования и его установка для реализации проекта «Глинотерпия».
Отметим, что работа с глиной включает в себя широкий спектр воздействия на детский организм: развивающий, стабилизирующий, психотерапевтический, оздоравливающий. Для детей, имеющих сложную структуру дефекта данная работа особенно важна и необходима. С возрастом при правильном лечении, реабилитации и своевременно организованной коррекционно-педагогической работы состояние ребенка, как правило, улучшается. Целью коррекционно-развивающей работы является последовательное развитие и коррекция движений руки, формирование мелкой моторики руки, что обеспечивает своевременное развитие речи, личности ребенка, адаптацию в социуме. Основные же принципы коррекционной работы – это, прежде всего дифференцированный подход во время занятий, который будет учитывать возможности ребенка, а также построение соответствующей системы упражнений.
Конечным результатом нашей работы с обучающимися по данному проекту станет получение системы знаний, необходимых в социальной деятельности. Творческий процесс усвоения детьми новых техник (лепка из глины) расширяет круг возможностей детей, развивает пространственное воображение, конструкторские способности. Терапия, посредством глины, позволяет снять мышечные зажимы, снизить тревожность, выплеснуть эмоции, побороть страх. Открытие в себе индивидуальности поможет ребенку реализовать себя в дальнейшей учебе, творчестве, в общении со сверстниками.
Организаторами, к началу летней оздоровительной кампании, ведется активная работа по реализации проекта «Доступная среда», в рамках которого на территориях и в корпусах филиалов будут созданы условия для отдыха и оздоровления детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, будет сформирована архитектурная доступность, безопасные и комфортные условия для отдыха и оздоровления детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Для инклюзивной смены разработана увлекательная и познавательная программа, адаптированные программы дополнительного образования. Главным итогом деятельности должна стать успешная социализация детей, благополучие детей в благоприятной и безопасной среде.
Возможность отдыхать комфортно, безопасно и с пользой для здоровья дарит «Ребячья республика».